复旦大学出台新规 严控AI工具在本科毕业论文中的应用

2023年11月28日，复旦大学正式发布了《复旦大学关于在本科毕业论文（设计）中使用AI工具的规定（试行）》，该规章对人工智能工具在本科论文（设计）撰写过程中的使用进行了全面的规范。

据澎湃新闻的报道，这项《规定》不仅明确了AI工具的使用范围和原则，还列出了六项禁止事项：

首先，严禁利用AI工具进行研究方案和创新性方法的设计，算法框架的构建，以及论文的结构设计、选题、研究意义与创新总结、假设提出、数据分析、结果讨论及结论总结等；

其次，禁止使用AI工具来生成或修改本科论文中的原始数据、原创性或实验性成果的图片、图像及插图；

此外，直接使用AI工具生成论文正文、致谢或其他组成部分也是不允许的；

再者，禁止使用AI工具进行语言润色及翻译工作；

同时，答辩委员会及评审专家在评审学生论文时，严禁使用任何AI工具；

最后，对涉及保密内容的本科论文（设计），禁止使用任何AI工具，并且不得将任何数据与图片上传至AI平台。

根据《规定》，如学生违反上述规定使用AI工具，将依据情节轻重，可能会影响其本科论文（设计）的考核成绩，甚至禁止答辩、取消合格成绩等处罚；若构成学术不端，将依照学校的相关纪律规定给予相应的处分，包括取消学位申请资格及撤销学位等。

复旦大学希望通过此项措施，树立兼顾学术诚信与技术创新的理念，致力于培养具备社会责任感和学术伦理意识的高素质人才。

多所高校也相继出台了相关规范

在此之前，许多高校已发布了关于大学生利用AI工具完成毕业论文（设计）的相应规定。

例如，中国传媒大学本科生院发布了关于规范使用人工智能的通知，要求学生在填写调查问卷时详细说明是否使用AI，并要求如使用，需描述具体的使用方式、模型、软件、工具名称、版本及使用时间。同时，涉及事实与观点引证的辅助生成内容必须明确标注其生成过程，以确保真实准确并尊重他人知识产权。

天津科技大学也发布了有关生成式人工智能（AIGC）检测的通知，强调学生在毕业设计（论文）中必须严格遵守学术规范，避免过度依赖智能生成内容，以确保毕业设计（论文）的独立性和原创性。学校规定，重复率不得超过30%，而智能生成内容的比例原则上不超过40%，对于超出标准的学生将进行警示。

福州大学则要求2024届所有本科生在毕业设计（论文）答辩前和答辩后均进行AIGC检测，检测结果若显示疑似AIGC内容比例较高，将作为学生毕业设计（论文）成绩评定及校级优秀毕业设计选拔的参考依据。

在AI技术迅速发展的背景下，学术论文写作是否能够实现“人机共舞”？

随着AI技术的快速进步，其在教育与科研领域的应用日渐广泛，这一方面为教学和科研带来了崭新机遇，然而，若不当使用也可能引发伪造数据、抄袭等学术不端行为。如何恰当地规范技术在学术论文写作中的应用，以维护学术诚信，成为了一个亟待解决的问题。

近期，中青评论在讨论“AI是否会取代外语专业”时提到，随着人工智能工具的普及，方法论的教学应提前到本科阶段，让学生掌握必要的方法，认识到哪些方面可以被人工智能替代，哪些则需要深入学习，从而调整自己的学习方向。

人民日报曾发表文章指出，应用不等于滥用。在学术写作中，AI应当成为“助手”，而不是“替身”，更不能沦为学术不端的“帮凶”。相信在“开明引导、完善规范”的方针下，将形成“AI向善、学术向好”的良性循环。人类的主导作用与机器的辅助将更加和谐，展现出更加精彩的未来。

综合