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最近，北京市第二十二中学与第二十一中学的联盟校共同举办了第 41 届教师节庆祝活动。在此次活动中， 联盟校的教师们通过与已故“人民教师”孙维刚的数字形象进行跨越时空的对话，展现了教育的传承力量。
孙维刚在联盟校师生心中犹如一座永恒的“教育灯塔”，他始终坚持“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明”的教育理念，深刻影响了无数教育工作者。在与数字形象的对话中，四组优秀教师工作室的成员们带着对教育的责任感和实践中的疑惑，向孙维刚请教教育方法，并对育人的初心展开探讨。
“此次活动不仅是对孙维刚先生的深切追忆，更是对他教育理念的重新诠释。”一位联盟校的负责人表示，学校希望通过这种创新的形式，使教育家的精神跨越时间的限制，给予年轻教师前进的信心。
此外，联盟校还为每位教师准备了“教育生日卡”，以纪念他们入职的“教育纪念日”。“这张卡片不仅仅是个纪念，它象征着对教师初心的尊重，亦是对教育事业坚持的见证。”一位教师感慨地说，看到卡片上写着“第 15 个教育生日”，他仿佛又回到了初次站上讲台的时刻，“这份礼物让我更清晰地记住了出发的理由，也更加坚定了迈向未来的决心。”
活动还举行了庄重的拜师仪式，联盟校为新入职的教师安排了经验丰富的骨干教师作为“师傅”。新教师向师傅献上“向日永生花”，象征着“以师为范、向阳而行”的誓言；而师傅则赠送给徒弟《走近大先生》一书，期望年轻教师能够从平常教育工作者的不平凡经历中汲取力量，使“青蓝携手、薪火相传”的教育传承扎根于教育的土壤之中。
记者：牛伟坤
