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“为了录制一节 20 分钟的微课，反复调整了 10 遍，嗓子哑得连话都说不出来”“熬夜剪辑视频到凌晨，结果导出时电脑崩溃，所有的努力化为泡影”
“学生们反映我的微课太乏味，听了 5 分钟就开始走神”
亲爱的教育工作者，这些心痛的瞬间是否也在你的日常生活中上演？
然而，自从我们采用数字人技术制作微课后，完全开启了新的可能性：数字人不仅能精准传达知识，还能展现生动的表情与动作，制作一节 20 分钟的微课，从脚本输入到成片仅需 1 小时，学生们反馈“比真人教师的课还要吸引人”！
今天小唯将带领大家一探究竟，
这节火爆的数字人微课究竟有多么惊艳！
01 | 先睹为快：数字人微课的三大亮点
1. 课程导入独特，触动学生心弦
这节关于《少数民族》的微课，老师通过少数民族的问候方式迅速切入主题。
2. 表情与动作自然，学生注意力不分散
与真人授课时的紧张或生硬不同，数字人老师始终保持微笑，目光仿佛能够直视屏幕前的学生。
3. 制作效率极高，无需反复打磨
从脚本确定到完成微课，仅需三个步骤：① 上传课程 PPT；② 选择“知性教师”风格的数字人形象；③ 输入文字脚本（还可以利用 AI 进行扩展）。
02 | 数字人微课，究竟解决了教育工作者哪些困扰？
1. 摆脱“录课焦虑”，效率提升显著
不再需要反复修改和熬夜剪辑，数字人能够根据脚本一次性生成微课，即使是 10 节系列课程也能迅速批量制作。对于那些需要频繁更新微课的教师和培训机构而言，简直是“时间的救星”。
2. 成本可控，中小机构也能轻松实现
无需租用专业场地，不用购买昂贵的设备，甚至无需聘请专业主播，单凭一台电脑就能制作出媲美专业团队的微课。有培训机构的实测数据显示，使用数字人制作微课的成本降低了 70%，而课程的点击量却翻了一番。
3. 人设稳定，塑造专属“名师 IP”
可以定制与老师形象、声线相似的数字人，长期使用便能形成独特的“数字名师 IP”。无论是在校内教学还是在线课程推广，都能保持统一风格，增强学生与家长的信任感。
如果你也想摆脱录课带来的烦恼，
用高效而生动的微课吸引学生，
不妨试试数字人工具。
未来我们还将推出更多学科的数字人微课案例，
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